1、 1 / 9纪念白求恩1 填空（共 24 分）1.给加点字注音 （9 分） 热忱（ ） 鄙薄 （ ） （ ） 晋察冀 （ ） （ ） （ ） 派遣 （ ） 漠（ ）不关心 拈轻怕重（ ）2.根据拼音写汉字，注意形近字的比较（11 分）xn 职 狭 i j 实 纯 cu 八 gu 阵 xn 私 洋 y 牢 j 憔 cu 大 gu xn 问3.解释下列成语的含义（4 分）精益求精：见异思迁：3给文章分层，并概括层意。 （6 分）1.概括文章第一部分（13）内容。2.概括文章第二部分（4）内容。4分析原文，回答问题（9 分）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民
2、地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。2这段文字运用了什么论证方法？作用是？课文内容分析：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军军务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。3这段文字运用了什么手法表现人物？作用是？对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清的，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。4写出这段文字表现人物的手法？并说明其作用。白求恩综合练习一、下列加粗字注音有误的一项是A派遣（qin） 拈轻怕重（nin）
3、 热忱（chn）B担子（dn） 狭隘（y） 纯粹（ci）C殉职（xn） 教训（xn） 延安（yn）D殖民（zh） 鄙薄（b） 见异思迁（qin）二、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来1A殖民 B不足到 C趣味 误：_ 正：_2 / 92A晋察冀 B拥护 C姿本 误：_ 正：_3A精溢求精 B解放 C悲痛 误：_ 正：_4A付责 B医疗 C佩服 误：_ 正：_三、判断下列对各句的分析是否正确1一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。分析：这个句
4、子运用了反问的修辞。（ ）2没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。 （ ）3对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。分析：这是一个转折关系的复句，写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。（ ）4一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。分析：这句话运用了排比的修辞手法。（ ）四、分析下列句子，回答问题1出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”，为什么？2从前线回来的人说到白求恩，没
5、有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句，为什么？3白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？五、在下列文段的横线上选填恰当的称呼从前线回来的人说到 ，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡是身受 的治疗和亲眼看过 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习 的这种真正的共产主义者的精神。A白求恩同志 B白求恩 C白求恩医生六、阅读下面文段，回答问题3 / 9白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的
6、抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。1这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（ ）A白求恩同志毫无利己的动机。B白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。C白求恩同志具有国际主义精神。D每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。2指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么？3这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项（ ）A例证法
7、B引证法C对比论证法 D比喻论证法4用横线将文中论据画出来，并指出是什么论据。5指出文中画线句子的作用。七、阅读下面文段，回答问题（一）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。1这段话共八句，可分为两层，请用“/”画出，并概括层意。 第一层：_ 第二层：_2第句“但只要有这
8、点精神，”“这点精神”是指：_3解词：纯粹：_4写出下列词的同义词。高尚_ 道德_ 纯粹_5写出下列各词的反义词。4 / 9伟大_ 崇高_ 精细_6在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情？7为第句中的词语选择相应的项目。高尚的人（ ） A指修养方面纯粹的人（ ） B指人格方面有道德的人（ ） C指品质方面脱离了低级趣味的人（ ） D指人生意义有益于人民的人（ ） E指志趣方面白求恩练习题阅读下文，回答问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自
9、己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。5对上段文字的要点归纳正确的是（ ）A从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。B指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。C赞扬白求恩同志毫不利己专门利人
10、的精神。D白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。6对下面这句话理解不恰当的一项是（ ）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。A “这种人”是指前文表述的“不少的人” 。B “其实不是” 、 “至少不能算” 、 “纯粹”等词语的运用，使表达更严密。C前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。D严肃批评了“不少的人” ，号召大家学习白求恩。7对选文理解错误的一项是（ ）5 / 9A在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。B选文共分三个层次，正确的划分方法应是：。C选文采用了夹叙夹议的写法。D文中用了三个双重否定
11、句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。8选文中用了“白求恩” 、 “白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（ ）A好。这样可以使行文简洁、明了。B好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。C不好。同一种称呼会使行文显得呆板。D不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。9这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_ _鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志_ _ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。10比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？
12、原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。答： （二） 阅读下文，回答问题。白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。1用文中的话回答，白求恩同志为什么“不远万里，来到中国”？答：_2这段文字的论点是（ ）A白求恩同志毫
13、无利己的动机。B白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。C白求恩同志具有国际主义的精神。6 / 9D每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。3文中画横线的句子是属于哪种问句？答：_4文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？答：_5请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。叙述的句子有：_；议论的句子有：_。（三）阅读纪念白求恩选段，回答后面的问题1白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后
14、再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是泠泠清清，莫不关心，麻木不人。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（1）本段的某句话中有三个错别字，找出来并加以改正。_改成_；_改成_；_改成_。（2）本段的论点可以用第_句来概括。（3）本段的议论性语句有_。（4）本段中的加粗的字在表达上起了什么作用？答 （5）给
15、本段文字划分层次正确的是： A| B|C| D|（6）本段运用了对比的方法进行论证。对比的双方是什么？这样写有何作用。2我和白求恩同志见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个_的人，一个有_的人，一个7 / 9_的人，一个_的人，一个有益于人民的人。（1）全段八句话，层次划分正确的是 A/ B/C/ D/（2）从表达方式看，这两部分分别是 A叙述和议论 B叙述和抒情 C议
16、论和叙述 D叙述和描写（3）第八句的四条横线上的词使用正确的是 A纯粹、高尚、道德、脱离了低级趣味 B纯粹、高尚、脱离了低级趣味、道德C高尚、纯粹、道德、脱离了低级趣味 D高尚、纯粹、脱离了低级趣味、道德（4）第七句的“这点”是指 A共产主义 B国际主义 C毫无自私自利之心 D对技术精益求精（5）第八句的修辞方法是 A夸张 B排比 C比喻 D无修辞四、分析下列句子，回答问题1出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。这句话中的“生怕”能否换成“很怕” 、 “害怕” ，为什么？2从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句
17、，为什么？3白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？七、阅读下面文段，回答问题我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。1这段话共八句，可分为两层，请用“/”画出，并
18、概括层意。8 / 9 第一层：_ 第二层：_ 2第句“但只要有这点精神，” “这点精神”是指： 3解词：纯粹： 4在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情？_ 5为第句中的词语选择相应的项目。高尚的人（ ） 纯粹的人（ ） 有道德的人（ ） 脱离了低级趣味的人（ ） 有益于人民的人（ ） A指修养方面 B指人格方面 C指品质方面 D指人生意义 E指志趣方面纪念白求恩同步练习积累运用1.给加点的字注音殉职（ ） 狭隘（ ） 晋察冀（ ） 鄙薄（ ）2.解释加点的词语不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家。拈轻怕重： 白求恩对技术精益求精。精益求精： 这对于一班见异
19、思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。见异思迁： 鄙薄： 不足道： 理解分析1.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这段话中， “这种精神”指的是 。这五个 “人”中， “高尚” 、“纯粹” 、 “有道德”各是从那一方面议论的。2.一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。这种精神指什么精神？为什么？感悟探究白求恩同志毫不利己的专门利人的精神，表现在他
20、对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清请，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。9 / 9晋察冀边区的人民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩是个医生，他以医疗为
21、职业，对技术的精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。1.第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第 句，侧面介绍白求恩同志的语句是第 句。 （只填写序号即可）2. “叙”和“议”是两种不同的表达方式，第一段文字夹叙加议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第 句。 （只填写序号即可）3. “无不为之感动”中加点的 “为”可换用的一个词是 ， “之”指代的是 ；“这对于一班见异思迁的人 ”中的“这”指代的是 。4.第二段文字中，作者将 与 进行了对比，运用对比方法的好处是 。5.白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。（要求：先叙后议，60 字以内）
