语文第九册6---10单元教案(共60页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第六单元 水教材分析： 本单元围绕着“水”编排了三篇主体课文一个苹果古诗两首水就是生命和拓展阅读雨巷基隆，其用意在于让学生知道水是人类生命的源泉，人们的衣食住行离不开水，社会经济建设更需要用水。通过学习使学生更加热爱水资源，形成自觉保护水资源的意识，养成节约用水的良好行为习惯。教学目标： 学会本单元的生字词，能够书写正确，规范，能够运用字典等方法理解词语的意思。有感情的朗读课文，运用默读，快速阅读的方法理解课文的主要内容。通过学习使学生更加热爱水资源，形成自觉保护水资源的意识，养成节约用水的良好行为习惯。使学生在认识到水的重要性的同时受到爱国主义、团结友谊的教育，感受到在遇到危难时刻人物所表现出来的人格魅力。教学重点难点： 使学生充分的认识到水的重要性，形成自觉保护水资源的意识，养成节约用水的好习惯。学会写比较详细的提纲。课时分配： 一个苹果2课时 古