精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学管理经验总结第三教研室 按照公共英语教研部关于业务学习内容的安排，第三教研室全体教师针对目前我校大学英语课程“大班制”教学所带来的课堂管理问题进行了充分讨论，现做如下总结：（一） 精心设计教学内容，使课堂教学井然有序。用好课吸引学生，让有趣、有用、有价值的课堂教学活动占领学生在教室里的时间。（二） 注重师生的情感关系，关注每一位学生。最有效的办法是记住每个学生的名字，课上是师生关系，课下是朋友关系；充分利用课间10分钟，多找学生谈心，通过经常性的谈心，了解学生内心的真实想法，教师可以适当地加以引导，让师生关系更加和谐，那么在课上学生也会相对认真些。（三） 对学生严格要求，保持良好的课堂纪律1. 新学期开学第一节课给学生立规矩至关重要。开始的时候给学生养成一个良好的习惯是非常必要的。规矩一旦立下，习惯一旦养成，以后的课上起来也比较容易。2. 针对学生出勤情况，可采取经常点名抽查的方式，在点名时，没有必要按照学生名单全部都点，可以针对那些经常旷课的同学，进行部分抽查，既节省时间又能做到公平。3. 对迟
