精选优质文档-倾情为你奉上通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等培训，我认识到我还要改变教学模式，采用以学生为主体的探究式教学模式，改变过去学生被动接受知识的教学方式。学生通过探究式学习，促进学生学习方式的转变，倡导学生自主学习，合作学习，探究式学习。让学生不是被动地接受知识，而是主动地参与到探究学习活动中来，亲身经历科学探究的过程，了解知识的形成过程，主动去构建知识。在探究过程中，注意挖掘学生的潜能，培养学生创新思维和创新能力，让学生在探究学习中获得成功的体验，构建高效课堂。因此，我今后要转变角色，以学生为主，做学生自主学习通过视频答疑活动， 问题共同研讨活动等各种活动的学习， 我受益匪浅， 感受很多。 通过参与视频答疑活动、问题共研讨活 动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑 进一步更新了教育教学理念，提高了人文素养。特别是在师德、师能和教育教学艺术 上有一个很大的提升。通过以上的回顾和总结，我认为网络培训后，一些具体问题还是无法落实，比如在实施素质教育的今天，教师偏爱优秀生是真，能够用
