《30米障碍跑》三年级体育教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上30米障碍跑三年级体育教学设计执教：朱龙 班级：圩塘小学三（4） 时间：2012.3.13课 题30米障碍跑 游戏：跨越障碍教学目标1、学生知道用“绕、跨、爬”等动作方法跨越障碍。2、有90%以上的同学能用 “跨”的方法通过障碍。3、能积极参与练习，不怕失败，敢于面对困难。教学重点会运用跨越的方法通过具有一定“高度、远度、高远度”的障碍物教学难点在跨越障碍后，能够协调过渡到起跑前进教 学 过 程 教学环节教师活动学生活动设计意图准备部分1、教师带队进场，检查学生鞋服2、宣布课堂内容，：语言激发学生参与练习激情。3、组织学生“S”型、螺旋陀螺型慢跑热身。4、行进间，模仿森林动物的各种行走动作或者标志性动作：老虎：张牙舞爪 大象：甩鼻子蜗牛：身体后半发力 兔子：跳 马：小马跳1、学生成四列横队。2、学生听记课堂