精选优质文档-倾情为你奉上17.体育课教学目标：1.指导学生认识“疤、嘘”2个生字，会写“疤、洛、膝、碍、碟、嘘、臂、饶、憋、握”10个字，掌握“伤疤、膝盖、碍手碍脚、小菜一碟、双臂、握手、君临天下、旁若无人”等词语。2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生把握课文内容，了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，是怎样爬上横木顶上的，体会涅利自强、自信、自立的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的语言、行动及心理活动来表现人物特点的。四、教学重点、难点：了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，爬上横木顶上的故事是教学的重点。体会涅利自强、自立、自信的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的，并进行写作训练是教学的难点。三、教学准备：1.学生课前阅读爱的教育。2.教师准备多媒体课件。、四、教学时间：2课时第一课时教学目标： l读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“膝盖”等词语。2整体感知课文内容，理清文章的条理。3.学习其他同学是怎样爬上横木的。
