精选优质文档-倾情为你奉上周长和面积的比较教学设计 崂山区林蔚小学 张燕燕【教学内容】义务教育教科书数学（青岛版）六年制三年级下册第五单元信息窗3。【教材简析】本部分内容安排在学生推导并初步掌握了长方形、正方形的面积和周长公式之后。通过在解决问题中，深入的探究和对比，进一步区分长方形、正方形的面积和周长，使学生形成明确的概念。本信息窗只提供了两组数学信息，目的是引导学生自主提问，在交流中探索，在互动中巩固知识。【教学目标】 1在实际情境中，理解周长和面积的意义，进一步学会区分、比较周长和面积。 2经历自主探索、合作交流的过程，能运用所学的周长和面积的知识解决生活问题。 3培养学生积极动脑、善于思考的品质。在运用所学的周长与面积的知识解决生活问题的过程中体验数学与生活的联系 4. 根据这部分内容计算繁杂、容易出错的特点，组织学生进行审题、计算、验算、错例分析等活动，培养学生做事严谨、条理有序、一丝不苟的良好习惯。【教学重.难点】 学会区分、比较周长
