雷雨教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学校执教学科班级课题授课时间城关一小杨庆梅语文二(3)雷雨2017/4/18一、教材简说雷雨是二年级下册第五单元的一篇讲读课文。它用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎热的夏天,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。二、设计理念:雷雨对于学生来说并不陌生,他们都有着一定的生活体验。教学中应努力让学生犹如亲身看到,听到,感觉到雷雨的情景,从而更好地理解课文内容。与此同时,进行图文对照,沟通学生的学习与生活,遵循学生的心理特征。引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容,激发学生观察生活的兴趣,热爱自然的热情。三、学习目标1、会认4个生字,会写12个字。2、默读课文,能边读边想象雷雨的情景。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、培养学生留心观察天气的兴趣,能写观察日记。四、教学重难点学习生字词,理解课文内容。有感情地朗读课文,通过

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