高一2&amp#183;最后的常春藤叶教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上标题珍爱生命（教师版 ）备课组名称高一语文编号高一必修二12主备人宓传义审核人任主任课题最后的常春藤叶课 时课时：二课时课型（新授）课授课日期2015.11教学目标1、把握人物形象，理解常春藤叶内涵，感受作品主旨。2、学会珍爱生命，拥有坚强的信念。3、了解“欧亨利式的结尾”。教学重难点1、学生能理出时间线索和情节、人物的关系。 2、能从多角度分析人物贝尔曼的形象。 3、能理解最后一片叶子的内涵。活动过程二次备课 第一课时【课前活动】1、 搜集整理关于作家欧亨利的文学知识；2、 认真阅读文章，概括小说的故事情节及其结构；3、 思考问题：从文章的情节来看，对两个生命都起决定作用的是什么？这片叶子维系着两个人的生命，那么，这是一片什么样的叶子，为什么有如此神奇的力量？概括并分析小说中的人物形象分析；理解“欧亨利式笔法”【课堂活动】活动一：激情导