高中数学与信息技术整合的教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中数学与信息技术整合的教学设计 伊春区二中 刘福义课程名称算法设计授课班高三章节名称FOR/NEXT循环语句及应用学时1课程标准：(1) 了解算法和计算机程序的基本概念，理解程序执行的基本结构，了解计算机程序执行的基本过程。(2) 了解算法的表示方法；能用自然语言、流程图、伪代码等方法描述算法，重点掌握流程图描述算法的方法。本节（课）教学目标：知识和能力:1、了解VB的Command、Textbox、Label等控件的功能及属性设置；2、掌握FOR / NEXT 的语法，理解循环结构的要素：循环体，循环终止条件3、能灵活运用循环语句独立编程解决一些难度不大的实际问题；4、在掌握FOR / NEXT的基础上，能在57分钟内编程绘制出数学中的抛物线、二次函数等常用函数的图像。过程和方法:1、初步学会程序的调试，懂得过程中错误的排除方法；2、进一步掌握应用程序的开发步骤和过程；