精选优质文档-倾情为你奉上Unit 1 教学设计一、教学设计思路结合学生学习方法设计活动，使学生在谈论学习方法的过程中掌握以how开头的特殊疑问句的用法及其它知识。二、教学目标（一）知识1. 学会谈论学习方法2. 掌握重点词汇和重点交际用语3. 掌握how引导的特殊疑问句（二）能力能向别人介绍自己的学习方法（三）情感学会总结学习方法与别人交流学习方法。三、教学重点这一单元的重点是用how 引导的特殊疑问句来询问方式、方法。重点词汇：flashcard, pronunciation, skill, voice, specific, memorize, grammar, frustrate, add, excited, spoken, comma, trouble, solve, regard, make mistakes, be afraid to, improve, practice, impress, take notes, make up, be angry with, deal with重点交际用语：How
