人教版小学六年级语文上册第六单元知识点归纳教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学六年级上册第六单元知识点归纳 一、整体梳理：专题综合性学习：轻叩诗歌的大门学段要求（课程标准）阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。学习要求基础1、通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。2、能搜集并按一定标准给诗歌分类。3、能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。4、通过欣赏诗歌、朗诵诗歌等语文实践活动，感受诗歌的魅力。5、培养合作精神和实践能力。拓展 写童诗活动开展必学 1、通过多种途径，搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌的知识和故事等。2、按照一定的类别，对搜集到的是个进行整理、归类。3、欣赏自己喜欢的是个，大体把握诗意，体会诗人的感情。4、举行诗歌朗诵会。选学 根据兴趣，选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。1、诗歌总集：诗经采薇唐诗：春夜喜雨 宋词：西江月夜行黄沙道中 元曲：