三原色美术教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 课题 课时 年 月 日第四课时：认识三原色教学分目标：A类生1、 认识水粉颜料，了解三原色红黄蓝2、 尝试调色3、 色彩构图练习，把握用笔技巧4、 练习过程自主配色B类生1、认识水粉颜料，了解三原色红黄蓝2、尝试调色3、色彩构图练习，把握用笔技巧C类生1、认识水粉颜料2、积极参与课堂，在辅助下完成练习 重点：A类生 认识什么是三原色，尝试调色，自主配色B类生 认识什么是三原色，在辅助下尝试调色。C类生 提高自主参与课堂的意识。难点：A类生 掌握色彩的基础知识B类生 自主完成练习C类生 提高自主参与课堂的意识和兴趣。教具：水粉颜料、水粉笔、范图、彩笔、纸张等活动步骤与方法：一、组织课前活动1、 做手指操进行课前热身。2、 点名3、组织师生问好要求立正，站好，说“陈老师好”待老师指令“坐下”。二、教学过程师：同学们，上节课我们学