江西省完全小学实施素质教育工作督导评估细则(共33页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上江西省完全小学实施素质教育工作督导评估细则（试评）指标设定权重评 价 要 素 评估标准评估办法得分A级B级C级A1素质教育保障150B1人员配备60C1领导班子20依法办学，科学治校，以德治校；具有开拓、创新、务实精神，团结协作，具有凝聚力和战斗力；具有相应的领导管理能力，能独立履行岗位职责；廉洁奉公，作风民主，以人为本，联系教师，深入教学，注意学习和推广先进经验；任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理；校长持证上岗，并完成提高培训任务；建立校长县域范围定期交流制度。依法办学，科学治校，以德治校好得4分，一般得3分；具有开拓、创新、务实精神，团结协作，具有凝聚力和战斗力得4分，一般得3分；具有相应的领导管理能力，岗位职责履行好得4分，一般得3分；廉洁奉公，作风民主，以人为本，联系教师，深入教学，注意学习和推广先进经验做的好得4分，一般得3分；任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理得2分，