1、1江西省研究生优质课程建设立 项 申 报 表所 属 学 校 课 程 名 称 课程层次（硕/博） 所属一级学科名称 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 申 报 日 期 江西省人民政府学位委员会办公室 制二 年 月 日2填 写 要 求一、 请严格按表中要求如实填写各项。二、 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。三、请以 word 文档格式填写表中各栏目。四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。31. 课程负责人 1情况姓 名 性别 出生年月最终学历 职 称 电 话学 位 职 务
2、传 真所在院系 E-mail1-1基本信息通信地址（邮编）1-2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时，届数及学生总人数） ；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项） ；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间） （不超过十项） ；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间） （不超过五项） 。1-3学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项） ；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序） （不超
3、过十项） ；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序） （不超过五项） 。1课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。42. 教学队伍情况姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作2-1人 员构成（含外 聘教师）2-2教学队伍整体情 况概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例） ；主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。52-3教学改革与教学研究近三年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级别、时间
4、、署名次序） （不超过十项） （不含第一署名人为课程负责人的成果） ；获得的教学研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序） （不超过五项） 。3. 课程描述3-1 课程发展的主要历史沿革73-2 教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）83-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）93-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改革）103-5 教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近三年学生的评价结果；课堂教学录像资料评价）
