精选优质文档-倾情为你奉上我眼中的秋天作文设计教学目标：1、通过观察秋天的景物，指导学生运用“总-分”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体，感受秋天的美丽和多姿多彩。2、表达中应用已有知识储备的词语，学习抓住景物的特点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。教学重点难点：1、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。2、指导学生运用“总-分”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体。教学准备:1、观察秋天景物的变化，可以写下来或者画下来。2、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。3、读几篇描写秋景的作文。教学方法：观察法、讨论法、搜集法、示范法教学过程：一、 诗句引趣，话题交流（3分）1、我们先来做个游戏，老师说诗句，请找一找，哪一句是描写秋天的？（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）（4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）2、过渡：.你们是从哪里看出这句诗
