精选优质文档-倾情为你奉上念奴娇赤壁怀古教案彭筱葭教学目标知识目标：学习鉴赏诗歌的方法，理解这首词的思想感情。能力目标：通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。培养学生对意境的感受分析。情感目标：感受苏轼豪放的词风，学习苏轼旷达豪放的胸襟和努力进取的精神。重点难点学习鉴赏诗歌的方法，理解这首词的思想感情。感受苏轼豪放的词风，学习苏轼旷达豪放的胸襟和努力进取的精神。课时安排一课时教学过程1、 导入许多古人，每见名山大川，必有所感。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱。宋代词人苏轼来到了历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已，醉书一曲念奴娇赤壁怀古，让世人传唱。今天，让我们一起来学习这篇传世佳作念奴娇赤壁怀古2、 齐读全词，读完后老师强调一些容易错的字淘 纶巾 酹3、 解题读完全词，这首词的标题是什么？赤壁怀古那“念奴娇”呢？是词牌名。通过“赤壁怀古”这个标题，我们知道
