精选优质文档-倾情为你奉上13、白鹅(第一课时)【教学目标】: 1.认识8个生字,能正确书写“供养不周、侍候”两个新词,准确认读“大模大样、供养不周”等多音字,通过换词比较、想象画面等方法理解“厉声叫嚣、引吭大叫”等词语的意思。 2.通过想象说话、观看视频等方法,感受作者用词的准确生动,有感情地朗读课文,感受鹅的高傲。 3.初步学习、感受作者通过先概括后具体,运用对比、举事例的方式介绍事物特点的写作方式。【教学重难点】 学习、感受作者通过先概括后具体,运用对比、引用事例的方式介绍事物特点的写作方式。【教学流程】课前谈话:漫画 1.出示丰子恺的漫画,请学生欣赏画,自由谈论画:同学们,大家好,今天王老师跟大家一起上一堂语文课,大家欢迎吗?作为见面礼我带来了几幅漫画请大家欣赏。(播放漫画)看了这些漫画,你想说些什么呢?(其中星期日的介绍:星期日里,孩子们调皮捣蛋,妈妈觉得心烦,便要阻止;但是,若她的孩子们不这样健康活泼地打、闹、叫、嚷,她就要担心了。所以她啊,就半真半假地责骂,心甘情愿地替他们收拾残局。)