2021年苏教版一年级数学下册《元、角、分》单元教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一课时 认识1元以内的人民币 教学目标：1、在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。2、初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一：认识人民币1、请你从盒子里找出认识的人民币，介绍给本组的小朋友听。2、拿出盒子里的人民币，小组合作分类。3、全班交流。活动二：研究“元”、“角”“分”之间的进率1、从盒子里拿出1元钱，比一比谁的拿法多。2、小组研究“元”、“角”之间的进率。3、完成填空：1元=（ ）角 1角=（ ）分活动三：巩固练习。完成想想做做3、4、5【检测反馈】一、情境激趣1、出示例题第一幅图，让学生仔细观察。2、提问：