精选优质文档-倾情为你奉上一元二次不等式解法教学设计一、教学目标【知识与技能】掌握一元二次不等式的概念和一元二次不等式的解法，并且会有函数图像帮助解题。【过程与方法】通过独立思考和小组交流的方式，提高自身的独立解决问题和善于交流的能力。【情感态度与价值观】通过公式的归纳、推断和图形结合等一系列过程，体验数学活动充满着探索性和创造性，增强学习数学的学习兴趣。二、教学重难点【重点】从实际情景中抽象出一元二次不等式的模型，一元二次不等式的解法。【难点】理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系。三、教学过程(一)导入新课-温故知新导入新课师：在上节课我们学习了一元二次不等式的概念，同学们还记得什么是一元二次不等式吗?生：自由回答师：对，形如x2-2x-30,像这样含有一个未知数，并且未知数最高次数是二的不等式，叫做一元二次不等式。大家都记得非常牢固，我们都是知道一元二次方程和相应的二次函数有着密切的联系，一元二次函数的根就是相应的二次函数的图形与X轴交点的横坐标，那么一元二次不等式与相应的二次函数
