《三月桃花水》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 三月桃花水教学设计教学目标:(一)情感、态度、价值观:通过仔细的观察和课文学习了解大自然的变化,培养学生热爱大自然的美好情感,感受生活的美好。(二)知识与能力:1生字:认识认字表中5个生字,会写写字表中11个生字。2词句:能结合上下文或利用工具书理解课文中词句的意思,在中积累词语与优美的句子;体会作者遣词造句的妙处。3:能正确、流利、有感情地朗读课文。4写作:了解前后照应的写作手法,学习在习作中运用。5口语交际:用准确的语言表达自己的感受。(三)过程与方法:1注重多种形式的朗读,让学生在读中有所感悟,有所收获;2培养学生运用“语文天地”中的“金钥匙”学习方法,培养学生的自学能力。教学重点:培养学生熟读成诵的习惯,既能使学生积累优美词句,又能使学生在反复诵读中提高语言表达的语流、语感能力。教学难点:感受文章“文字优美、意境清新”的特点,体会作者遣词造句的妙处,鼓励学生在积累的基础上进行片段练习。教学准备:CAI教

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