《他们那时候多有趣啊》精品教案(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上他们那时候多有趣啊精品教案教学目标1.默读课文,了解课文内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。2.能大胆想象未来的学习生活还有可能是什么样的。教学重难点默读课文,了解课文内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。教学策略1.默读教学指导学生快速默读课文,默读时要集中注意力,认清每个字,了解课文的主要内容。2.阅读理解为了帮助学生快速理解课文,可采用的方法有:从文体的角度,设计阅读层次;让学生在文本的阅读中,搜寻相关信息;引导学生结合课文、联系实际进行深入思考。3.语言运用学完课文,引导学生大胆展开想象:未来的学习生活还有可能是什么样的?同学之间互相交流。教学准备准备资料:多媒体课件。教学课时一课时教学过程板块一 导入新课,读题质疑1.谈话导入。(1)交流想象:现代科技发展迅速,社会面貌日新月异。我们想象一下,未来的学校会是什么样的呢?(2)学生畅所欲言。(3)引入课题:同学们的想象丰富而奇特,而美国作家艾萨克阿西莫夫笔

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