《乘法运算定律:乘法交换律和结合律》教学反思(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 乘法运算定律:乘法交换律和结合律教学反思乘法运算定律:乘法交换律和结合律教学反思市一小翁娇恋本课时的教学内容是义务教育课程标准实验教科书四年级下册第2425页中的乘法交换律和乘法结合律。这部分内容是在教学了加法的运算定律及其相关简便运算后学习的。我主要是从下面几个环节展开教学的:1、复习环节,我首先让学生共同回忆了加法交换律和加法结合律,因为本节课的教学内容是乘法交换律和乘法结合律,实际上加法交换律和乘法交换律、加法结合律和乘法结合律,它们的基本原理一样,只是所处的运算不同。我在教学中,就充分把握这一点,引导学生利用旧知迁移新知,自主探究出乘法的交换律和结合律。课前还进行了诸如“25,254,1258,205,”这样的口算题训练,其目的之一是通过这组口算题的练习,明确这些题目的共同特点是都是乘法运算,而且积是整十或整百或整千数,为后面运用乘法的交换律和结合律进行简便计算奠定了基础,其目的之二是通过这一组乘法口算,揭示今天的学习内容。2、探究新知环节,我主要是通过引导学生对所学过的加法运算定律

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