《教育心理学》大题汇总-----简答题(共17页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新课程倡导的教师教色1 师生关系,老师是学生的促进者.2 教学研究,老师是研究者.3 教学过程,教师是课程的开发者和建设者.4 学校与社区,老师是社区开放的教师. 新课程倡导的学习方式.自主学习.探究学习.合作学习新的教学观1全面发展的教学观 教学重结论更重过程，更关注学科和人2 交往与互动的教学观 更是师生交往积极互动共同发展过程3 开放与生成的教学观不只传播知识更是课程创生与开发过程注 新课程倡导立足过程，促进发展的课程评价观 新课程的具体目标1实现课程功能的转变2课程结构均衡综合和选择性 3加强课程内容与生活的联系4改善学生学习方式注重参与探究动手 5 建立素质教育相一致的评价制度6实行三级课程管理制度。教育改革24字方针明确方向，制定规划，放权开放，建立机制，双轨探路，重在用人