《朝花夕拾》公开课说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上朝花夕拾读前指导说课稿 黄堡镇中心学校 王冉一、 教材分析朝花夕拾是语文新课标教学大纲推荐初中学生阅读的经典名著之一,在七年级上册语文第三单元后面安排的导读,朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名旧事重提,作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。共收入10篇作品。可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。二、学情分析由于地域和学校条件的影响,学生们很少能真正接触到一些名著作品,所以就不能系统的去阅读,更谈不上仔细欣赏了。因此教师有针对性的导读或引读至关重要,往往会起到事半功倍的作用三、教学目标分析根据上述教材的内容与特点及学生的基本情况分析,依据语文新课程标准,考虑到学生已有的认知结构、心理特征,制定如下教学目标。1、知识目标:了解作者及朝花夕拾 的写作背景,帮助学生理解作品内容。了解名著阅读方法。2、能力目标:指导学生用粗读和细读相结合的方法,引领学生提高读整本书的能力。3、情感、态度、价值观目标:引导学生分析

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