《有余数的除法》单元教学设计新部编版-二年级(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校 有余数的除法单元设计 一、单元课题名称新人教版二年级下册数学第六单元：有余数的除法 作者姓名王雪梅所属单位武威市凉州区共和街小学 联系地址武威市凉州区共和街小学联系电话 电子邮箱邮政编码 二、单元教学要素分析： （一）数学分析： 有余数的除法新人教版二年级下册数学第六单元内容。在课程实施中，本单元要通过操作、口算、竖式相互结合，借助（几何）直观来促进学生对相关知识的理解，要通过观察对比帮助学生理解有余数的除法的含义和计算，要通过加强试商例题的教学，帮助学生经历数学化的过程，为学生的后续学习作好铺垫。同时，使学生在学习本单元时，经历审读题意、分析数量关系、寻找策略解决问题、回顾与反思等全