《秋天的雨》教学设计(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上秋天的雨上海市民办扬波外国语小学 马慧莉【教学目标】1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收” 等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文第一、二小节,读出对秋天喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。3、读懂课文内容,感受秋天的美好。4、积累好词佳句。【课时安排】 两课时【教学准备】 多媒体课件【教学过程】第一课时【课时要求】 1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收” 等词语。2、 能正确、流利的朗读课文,知道课文是从哪几方面写秋雨的。3、理解“五彩缤纷”的意思,积累表示颜色的词语,感受秋天的美丽。一、导入新课1、小朋友,现在是什么季节?你从哪些地方感受到秋天已经来到了?(指名交流)2、秋天是一个多姿多彩的季节!你知道这么美丽的秋天是谁带给我们的呀?(出示多媒体课件)听,正是那

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