《猫》(统编本四下)教学及评析(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上猫（统编本四下）教学及评析作者：陈飞 孟晓东来源：小学语文教学会刊2019年第07期教学实录教学目标：1. 感受猫的古怪和淘气，多角度体会老舍笔下猫的可爱，能通过有感情朗读感悟老舍对猫的喜爱。2. 初步学习老舍抓性格对比写的方法，懂得多角度欣赏猫的可爱。教学过程：第一板块：梳理结构，初步感知“可爱”师：这节课，我们来学习大作家老舍写的猫。（板书：老舍）课文挺短的，只有四个自然段，课前预习了吗？读了几遍？生：N遍。师：都快熟读成诵了。在老舍的眼里，猫有什么特点呢？生：在老舍的眼里，猫性格古怪。师：（板书：古怪）接下来还写了什么呢？生：小猫满月的时候很可爱。师：小猫是因为什么而可爱？（板书：可爱）生：小猫是因淘气而可爱。