《班主任工作漫谈》读书心得体会5篇(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任工作漫谈读书心得体会(5篇)本学期,学校开展了读书活动,为我们老师提供了许多有益的教育教学专著,我一眼就看中了魏书生的班主任工作漫谈。为什么会选择阅读这本教育名著呢?原因很简单:请看以下的一组数字:魏书生担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任,承担两个班的语文教学,一年平均外出开会达4个月之久,却从不请人代上一节语文课,他学期之初即进行期末考试,一学期教材他用30多课时就讲完了;他不批作业,不改作文,但他的学生的升学成绩却能比重点中学平均高7、8分而我呢?只担任一个班的班主任,教一个班的语文,几乎时时刻刻都围着班里的孩子转,却总觉得时间不够用,明明教过的内容,总有孩子学不会;明明一天到晚忙不停,可是仍然有些工作无法在8小时内完成我们教师就是要向课堂40分钟要效率。那么,我读魏书生的工作漫谈,就是想要向工作时间要效率,改变现在的状态,做一个高效率的班主任。读这本书,收获真是大啊!正如魏书生本人在自序中所说的那样,“像同读者谈心似的,平时怎么想了,怎么说了,怎么做了,也就怎么写出来了。”整本书没有深奥

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