精选优质文档-倾情为你奉上荷叶圆圆教学设计1指导思想根据语文课程标准的要求,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方法,努力建设开放而又有活力的语文课程。教学目标1、感知课文内容,指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言的优美。2、结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语,在阅读中有自己独特的感受。提高学生的语言表达能力,培养学生的创造思维。3、理解课文内容,让学生受到美的熏陶,激发学生热爱生活的美好情感。教学思路1、激发兴趣,调动学生自主学习。开课时讲故事引入,初步感知课文:小动物帮助正音,为正确朗读课文打好基础。2、理解课文内容,引入探究性的合作学习、讨论,鼓励在阅读中有自己的独特的体会。引导孩子们自由分组(即“蜻蜓组”、“青蛙组”),合作学习,讨论“为什么各个小伙伴把荷叶比作了不同的事物?”在“小暗号”的帮助下,尝试变成不同的角色,进行朗读。3、发挥想象力和创造潜能。讲自己的故事。将这里发生的故事变成一幅画,一段小