精选优质文档-倾情为你奉上教学基本信息课题7.蚂蚁年级及学期二年级下学期相关领域生命科学领域教学分析蚂蚁一课指向课标中的重要概念是：7.地球上生活着不同种类的生物。围绕主要概念的学习内容是：7.2地球上存在不同的动物，不同的动物具有许多不同的特征，同一种动物也存在个体差异。其中低年级的学习目标是：1.说出生活中常见动物的名称及其特征；2.说出动物的某个共同特征；9. 动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存。围绕主要概念的学习内容是：9.1 动物通过不同的器官感知环境。其中低年级的学习目标是：举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等感知环境。 本课主要引导学生基于观察与交流，分析、综合、归纳蚂蚁的身体结构，以及蚂蚁可以通过触角来感知环境的本领。教学目标(内容框架)一、教学目标科学知识：学生基于观察，说出蚂蚁的身体结构，如头部有眼和触角，胸部有6条腿，腹部比较大等。学生能说出蚂蚁可以通过触角来感知环境。科学探究:学生基于观察和简单的实验，能够用画图和语言的方式描述观察到的现象，通
