精选优质文档-倾情为你奉上青蒿素：人类征服疾病的一小步精讲教案教学目标：1.感受屠呦呦的科学家形象。2.赏析本文的写作特色，体会实用类文本的写作方法。3.树立文化自信，激发为人类幸福探索的兴趣和热情。一、导入由诗经小雅鹿鸣：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”介绍名字的来历，引出屠呦呦。2、 积累介绍屠呦呦及主要获奖情况。作为一名医者，面对人类健康长达数千年的威胁，在国际努力都遭受重挫的情况下，一名女科学家能做些什么呢？回顾上节课梳理出的屠呦呦及其团队的青蒿素研发重要阶段。在“中医药学的贡献”这个小标题下，屠呦呦不再重点谈青蒿素，而是提出很多中医药学研究的新方向，她想向世界传达什么呢？三、品读文本1.提问：研发抗疟药物青蒿素经历了哪些重要阶段？在每一个阶段屠呦呦及其团队都做了哪些工作？进展如何？阶段工作内容及进展1准备接受任命，组建团队。2项目起步收集众多方药，测试提取物，进展甚微。3转折突破发现青蒿提取物有一定抗疟效果；提取到安全性高的中性提取物，并获得动物实验的成功。
