精选优质文档-倾情为你奉上 广 州 市 高 级 技 工 学 校 第 页 共 页编号:QD070603 版本号:A/0 流水号:编制: 审核: 批准:教学设计用纸学习任务名 称以项链一文为载体,品读细节描写,分析人物性格,学习刻画人物。 授课时间2012年4月18日授课班级10汽制1班授课教师黎洁珊授课时数 2专 业语文审 批一、教材分析1使用教材:语文中国劳动社会保障出版社 第8课 项链 2教材处理:(1)课程采用任务驱动教学模式进行教学,让学生脑、心、手、口并用,在做中学;二是遵循以学生为“主体”、教师为“主导”的课堂
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