《钉纽扣》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上河南科学技术出版社劳动与技术三年级上册第五课钉纽扣教学设计灵宝市故县镇中心小学 郭永强教材分析钉纽扣是河南科学技术出版社劳动与技术三年级上册第五课。这一节是手缝最基本的技能,包括:穿针、引线、打结,在学习基本技能的基础上学习钉双眼扣、四眼扣等各种规格的纽扣。使学生在动手实践的活动中,获得对材料的认识,对手缝工具使用和手缝基本技能的体验,感受劳动与技术创造活动的喜悦,懂得自己的事情自己做。学情分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,学生们有了一定的生活经验,能够对生活中的事进行简单的观察思考与分析,并且具备了初步的动手能力,因劳技课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,并积极投入到本课程的课内外的学习活动中去。对于本课,有一部分同学在生活中已经尝试过,但大多数是女同学。学生虽然有了一定的生活经验,但对于这一技能并不能准确掌握。设计理念与思路本课的设计理念是“劳技教学来源于生活,服务于生活”。采用互动合作的教学形式,结合多媒体教育技术,可以将本课的重点直观形象

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