精选优质文档-倾情为你奉上一位数乘两位数的笔算（不进位）说课稿各位领导，老师你们好，今天我说课的题目是一位数乘两位数的笔算（不进位），我将从以下几个方面进行说课。1、 说教材套话：首先我对本节教材进行了分析，本课是西师版小学数学新课标教材三年级上册第二单元第2节第四课时的内容，于西师版教科书13页，用一个课时来进行教学。教材的地位和作用：本小节主要是让学生在会表内乘法和加减法竖式计算的基础上学会计算不进位的一位数乘两位数的竖式计算，理解其书写格式和算理并能够运用这些知识解决简单的实际问题。教材的编排既体现了知识的发展过程，又能充分利用儿童已有的经验去促进新知的学习，有利于学生在学习中主动构建新知。2、 说学情学生在二年级上册就学过表内乘法，也学习了用竖式进行加减法的计算，会加减法竖式的书写格式。有了这个基础，在学习乘法的竖式计算时就容易理解一些。3、 说教学目标 根据上述教材结构与学情分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征及生活经验，我指定了如下教学目标：1. 知识与技能：在自主探究与合作交流的学习活动中，掌握两位数乘一位数
