一对一个性化教学辅导方案初三化学下学期方案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上个性化教学辅导方案一学生及其教师概况学 生詹珮琪性别女年 级初三就读学校莞中教 师性别女学 科化学教材版本人教版班主任陈丹萍性别女咨询师二、学生个性分析（学习兴趣与自信心；学习态度与学习习惯；学习方法与应试能力；学习类型与性格特点；学科知识实际掌握情况与缺漏之处） 1.学习积极,学习态度好。做题习惯很好，会把容易出错的地方标出来，提醒自己，防止因看错题而出错。2.性格较内向，很文静的一个女孩子。很少主动提问，但是老师提问会积极回答。 3.基础知识掌握不错，比较自觉，课后会认真完成老师布置的作业、预习和复习。不怎么爱思考，没有养成独立思考问题、解决问题的习惯。综合能力有待加强。 4.自信心不足。三、教学辅导预达目标1、强化基础，为后续化学的学习打下坚实的基础。2、教学过程中注意学生兴趣的培养，使学生对化学产生浓厚的兴趣。 3、在教学过程中不断培养学生的学习自信心。 4、