三年级下册书法教学计划和教案(共36页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上20XX-20XX学年度三年级下册书法教学计划和教案一、学生情况分析三年级的孩子刚刚开始学习钢笔书法。三年级也是学生从用铅笔向用钢笔的转接期。同为硬笔,铅笔芯质为固体,被木头包裹。用秃了,小刀削一下,写错了,橡皮擦一下。学生初学写字,铅笔比较好控制用力,而且易于改正。但钢笔就不同了。钢笔芯质为液态,钢笔水通过笔管里面的气压来控制,笔尖制造质量的好坏,决定钢笔出水性。所以初学使用钢笔的三年级孩子,熟悉钢笔的属性非常关键。我们常常见到刚刚学习使用钢笔的孩子,一是手上用力不会控制,常常把纸戳破;二是不熟悉钢笔的水性,常常弄得满本子、满手的墨汁,写字卫生令人头疼。如何对三年级学生写字做好指导,是培养学生写好钢笔字的关键。因此本学期的重点就是立足于课堂培养孩子良好的书写习惯。二、教学目标帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点,了解中国硬笔的发展史,学以致用,写好字,为以后学习和工作奠定基础,树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化,并致力于发扬光大。三、教学内容及基本要求硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史,介绍历代着名书法家及基代表作品,

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