三年级数学《蚂蚁做操》教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级数学蚂蚁做操教学设计两三位数乘一位数不进位教材分析:蚂蚁做操一课是北师大版小学数学三年级上册第六单元第一课时的内容,属于课程内容四个部分中的“数与代数”部分,学生在学习本节课之前学习了两位数乘一位数的口算,本节课是学生第一次学习乘法的竖式计算,教材在鼓励算法多样化的基础上,借助直观模型点子图来帮助学生理解算理。本节课的学习为以后学习多位数乘法及解决生活中的实际问题做好了很好地铺垫。学情分析:本节的教学对象是小学三年级学生,活泼可爱,思维特点是以具体形象思维为主,对于具体、直观的内容有较大的依赖性。在数学学习上,已基本掌握课标所要求第一学段的数学基础知识,与高年级不同的是在课堂上主动探究并与人分享学习成果的积极性特别高。但是生生间的差距也更加明显,在合作学习的有效性和数学思考方面需教师加强引导与训练。对于本课知识而言,学生已在第四单元学习的基础上掌握了通过点子图理解两位数乘一位数的口算方法与算理,这些都为本节课的学习提供了认知基础。本节课要充分调动学生已有经验,挖掘学生资源,以生为本展开教学。教学中还应关注学生

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