中国传统文化教学反思【传统文化课后反思】(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中国传统文化教学反思【传统文化课后反思】传统文化是一个民族最本质、最内在精神品质的时代展现。对传统文化的态度,既表现出一个政党对历史的态度、现实的思考,还关乎其对未来发展的定位。以下是小编整理分享的传统文化课后反思的相关资料,欢迎阅读!传统文化课后反思篇一我国是四大文明古国之一,流传着丰富多彩的传统文化。本次习作,就是要求把综合性学习当中搜集到的资料或看到的、听到的内容,整理成一篇习作。对于正处在作文起步阶段的三年级孩子来说,要想把这样一篇较为抽象的作文写得很具体,是有一定难度的。因此,在课前的综合性学习当中,我们搜集了一些图片、故事和实物在班上展示,并且在学校图书馆借了大量的关于中华传统文化方面的读物,供学生阅读和积累。在口语交际课上,大家相互交流和补充,为习作教学打下了一定的基础。教学中,我先让孩子们说说自己了解到的传统文化知识,然后介绍自己最感兴趣的是哪一种。传统文化丰富多彩,如果习作时面面俱到,是不可能的。针对本次习作的难点,即抓住一种传统文化,有条理地介绍清楚,我以传统节日当中的“春节”为例,进行习

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