乐理视唱练耳教学大纲(修正版)(共13页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上乐理视唱练耳教学大纲一、课程性质及任务乐理视唱练耳是学前教育专业必修课,是专业基础课。通过教学,指导学生全面研究学习音乐基本理论,对学生进行视唱技能、音乐听觉及音乐素质的训练。通过乐理视唱练耳的学习,使音乐学习的各个相关方面相关联而最终综合成为一个完整的整体,学生建立起最终的音乐概念之间的联系,课程的目的在于使学生初步掌握五线谱乐理的基础知识,为学习声乐,钢琴,舞蹈,伴奏编配,音乐创编,音乐欣赏,幼儿音乐教学法等课程打下必要的理论基础。二、课程教学目标1、通过基本乐理的教学,使学生熟练掌握音乐表现的各种基本要素,理论知识经常联系实践活动,培养学生乐理应用能力,为和声、作品分析、复调、歌曲写作等其他各门专业课程的学习打下良好的基础。2、通过对学生进行系统的视唱练耳训练,有系统的逐步发展学生音乐的听觉,积累音乐语言,并重视音乐注意力与记忆的训练,提高学生的音乐感知力和音乐鉴赏力。3、学习中不但加强音乐知识和技能训练,同时要加强学生的应用能力的培养训练。三、学时分配表课程内容理论学时实践学时

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