精选优质文档-倾情为你奉上说课标说教材文字稿各位领导各位老师，大家好。今天我说的教材是义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册。我将从课标、教材、建议三个方面进行论述。一说课标义务教育语文课程标准对语文课程提出了三维目标。包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感与态度目标。三者互相渗透，融为一体。（一）知识与能力目标1、认识书写常用汉字，理解运用词语进行交际。2、学会使用常用的工具书或电脑等，具备搜集和处理信息的能力。借助资料运用多种阅读方法整体感知课文内容。3、抓住重点句段分析课文，发展语言能力的同时发展思维能力，激发想象力和创造潜能。4、在各种交际活动中进行文明的人际沟通和社会交往。根据日常的需要，运用常见的表达方式写作。（二）过程与方法目标学习过程分为四个步骤：引导阅读把握内容联系实际获得启迪，运用自主合作探究的学习方式。（三）情感与态度目标在语文学习的过程中，培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和价值观，提高文化品位和审美情趣，认识中华文化的博大精深，从中获得人生的
