精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学下册数据收集整理教学反思数据收集整理是人教版小学数学二年级下册第一单元的内容，数据的收集整理在生活随处可见，本单元重视记录和整理数据的过程，允许学生用多种方式记录数据，课后的练习题中出现了非正式条形统计图。 本节课以学生感兴趣的事例作为切入口，激起学生统计的欲望，使数学问题生活化。课中我从 “ 我们学校校服的颜色还没有确定，你觉得从红、黄、蓝、白中选择哪种颜色合适？ ” 导入新课，从 “ 怎样才能知道最喜欢哪种颜色的人数最多 ” 来切入主题，使学生兴趣盎然地投入到学习中。 让学生体验生活中处处有数学。按照教材上的内容让学生填一填，那是非常简单的。为进一步掌握收集和整理数据的方法，提高搜集数据、整理数据的能力，并能根据所统计的数据进行简单的分析，解决日常生活中的问题。于是我布置了一个让学生收集数据与整理数据的过程的活动。记录一周自己（或爸爸、妈妈）看电视的时间，并介绍给大家，（时间长短、自评、对同学提建议等）。专心-专注-专业
