京版五下Unit2lesson5教学设计(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教学基本信息课题Unit 2 Lesson 5学科英语学段: 高段年级5年级相关领域在英语会话语境中,培养学生语言表达的能力。 教材书名:北京市义务教育教科书 英语 一年级新起点 五年级 下册出版社: 北京出版社出版日期:2015年1月指导思想与理论依据英语课标中指出学生能正确掌握英语语言,并学会简单地用英语语言表达自己的英语思想和适当进行英语交流。因此掌握英语语言是顺利、有效地进行英语学习活动的重要基础。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。心理学家皮亚杰指出:让儿童互相交谈,进行讨论或辩论是获得知识的重要手段。语言是思维的工具,在教学中要改变轻视学生语言表达的做法,创造“说”(语言表达)的机会,让学生主动积极地“说”,从而培养学生的语言表达能力,促进思维能力的发展。教学背景分析一、教学内容:本课书是北京版五下第二单元第5课,第二单元学习植物包括:植物的构成、组成部分的功能及生长条件。第五课重点学习植物各部分名称。句型: -Whats the E

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