人教A版高中数学必修3--统计-教材分析(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上普通高中课程标准实验教科书数 学 1 必 修11A版吉林大学附属中学 吴普林必修3集体备课第二章统计一、课时分配及变化2.1 随机抽样5课时2.2 用样本估计总体5课时2.3变量间的相关关系4课时实习作业1课时小结1课时共16课时二、地位及考情分析（一）课时的增加反映出地位的加强大纲(旧)课程标准(新)内容课时内容课时课时增减统计：选修I、 选修9统计：必修316(必修)+16(选修)+5统计案例：选修12(文)选修23(理)141专家解读（首都师范大学王尚志）在传统的大学概率统计课程中，概率的分量大于统计，或者说在这些课程中是重概率。随着时代的发展，统计在社会发展中的作用越来越大，在大学的概率统计课程又发生了新的变化，近年来，在数学与应用数学专业中，统计概率课已经成为基础课，它与数学分析、高等代数、解析几何、普通