人教版四年级数学下册《三角形的特性》导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三角形的特性导学案课时数：1课时一、教材解读：三角形的认识是学习平面图形的知识的起点，也为以后学习平面图形，立体图形打下基础。是在学生已经学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上进行的，本节课是三角形认识的第二阶段。二、教学案学习目标1、在观察、操作活动中能概括出三角形的意义并理解，认识三角形的各部分名称。2、了解三角形的稳定性及其应用。知道三角形底和高的含义，会画三条底边上的高，会用字母表示三角形。教学重点难点：1、在观察、操作活动中能概括出三角形的意义并理解，认识三角形的各部分名称。2、知道三角形底和高的含义，在三角形内画三角形的高，会用字母表示三角形。 3、了解三角形的稳定性及其应用。三角形底和高的含义，画三角形三边对应的高。三、合作学习探究活动一：（一）、三角形的认识（结合多媒体课件）1、举例说说我们在日常生活中见到过的三角形有哪些？ 2、说一说，什