人教部编版七年级下册道德与法治教案《集体生活邀请我》教学设计及反思(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教部编版七年级下册道德与法治教案集体生活邀请我教学设计及反思第三单元 在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时集体生活邀请我1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标 感受集体带给自己的温暖力量，体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感能力目标 通过学习集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力知识目标 了解集体、集体的联结度的内涵；了解安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感的内涵，知道个人与集体的关系【重点难点】个人与集体的关系。2教学过程一、导入新课(多媒体播放视频集体的力量)引导学生思考：看了视频，你体会到了什么样的力量？教师总结：团结的集体是多么强大，今天就让我们一起走进集体生活。二、新课讲授目标导学一：集体的温暖活动一：我想有个家我是七年级的一名学生，我有一个温暖的集体，同学们一起学习生活，分享快乐