人音版六年级下册音乐《拍手拍手》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上拍手拍手教案一、教学目标：（1）能用亲切、跳跃的声音演唱歌曲拍手拍手，懂得用拍手来传达感情，培养知礼仪、讲文明的良好习惯。（2）学习重音记号“”，并能在音乐中正确表现，增强音乐感染力。二、教学重难点：（1）学会用亲切、跳跃的声音演唱歌曲拍手拍手。（2）认识重音记号“”，并能在音乐中正确表现三、教具准备：多媒体课件、钢琴、打击乐器四、教学过程：一、导入新课1、同学们，今天有那么多老师来我们学校听课、上课，你们该怎么表示一下？（鼓掌）2、老师看到刚才大家都在拍手，请问你的这个掌声表示什么意思？（欢迎）3、你能够拍出不同的节奏来表示欢迎吗？（示意学生举手回答）（学生随拍出的节奏练习23遍）（在黑板上板书45个节奏）（1） XX X XX X（黑板上板书45个）(2)XXX X XXX X(3)XXXX XX XXXX XX（4）XXX X X | XXX X X |二、学唱歌曲拍手拍手1、听歌曲录音，分析歌曲特点