关雎教学反思(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上关雎教学反思篇一关雎教学反思这是一首典型的爱情诗。对于初三的学生来学,他们她们正处于青春期,他们她们对爱情有着一种渴望了解的心理,同时他们她们往往又体现出一种非常害羞的心理。所以我们面对这首诗绝对不能千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。作为教师我们应该和学生一起探讨这一古老而神圣的话题,尤其是通过这首描写君子对淑女思念得辗转反侧并进而以琴瑟和钟鼓追求的爱情诗。但是在探讨的时候必须要注意,文章不能上得肤浅了,否则就会对学生的情感态度和价值观产生负面影响。基于这点考虑,这堂课一定要上出深度和广度,让学生受到情感熏陶中产生正确的爱情观。在解析关雎的基础上,通过诗中的君子和淑女二词过渡到对真正的爱情阐释中。我先让学生回归中国古代社会的爱情故事。学生在搜集讨论的基础上主要搜集到了牛郎织女的爱情故事、刘兰芝和焦仲卿的爱情故事、梁山泊和朱英台的爱情故事然后我让学生思索是什么让这些爱情能够永恒。然后我进行总结千年的岁月没有抹去这些爱情的荣耀,空间的转换也没有褪去这些爱情的光环,风雨的历

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