精选优质文档-倾情为你奉上初中学生化学学习状况的调查报告蔡兴钧一、调查目的初中阶段的学生是身心发展的突变时期，不论在生理方面还是心理方面，都存在着不少特殊的矛盾。在学习失败的打击下，逃学、弃学，在平时的学习中降低要求，甚至放弃学习上的努力，抄袭作业，不完成作业情况不断增多。因此，除了对这些学生进行思想教育外，加强学习心理教育与指导是非常必要的。因此，客观地描述目前学生学习的兴趣，学习态度与学习方法的现状，并分析其特点和成因，对帮助学生依据学习规律组织学习活动，提高学习效率，形成良好的学习习惯有一定的积极意义，同时也给教师在改善教学方法方面提供了参考。二、调查内容 “学习兴趣、学习动力、学习方法与学习能力”三、调查方法初三部分学生构成调查研究样本。调查采用问卷法。调查问卷共分两大部分：第一部分是封闭式题型，要求学生可选择给出的答案，第二部分是自己写出有关内容。调查结果不反馈给学生本人，也不作个案分析，因此，本调查问卷真实可信。四、调查结果我共发放问卷100份，收回有效问卷100份，统计分析以回收阅卷为依据，结果如下：学习动机、学习方
