初中物理《摩擦力》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学校：长宁镇中心学校，年级 九年级，学科 物理授课人韵文娟班级九2班时间2012.10课 题 摩 擦 力学习目标1.知识与技能：（1）知道摩擦力的概念及摩擦现象（2）知道影响滑动摩擦力大小的因素（3）知道增大摩擦和减小摩擦的方法，知道摩擦在实际生活中的意义2.过程与方法（1）通过常见的事例知道摩擦力的应用（2）体验运用控制变量法探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关3.情感、态度与价值观（1）了解摩擦在生活中的应用，增强学习物理的兴趣（2）增强物理知识与生活实际密切联系的意识重点1、摩擦力2、探究摩擦力的大小与哪些因素有关3、增大、减小摩擦。难点学生通过猜想和探究得出滑动摩擦力的大小跟压力、接触面的粗糙程度之间的关系学习方法自主探究，当堂达标手段长木板、长方体木块、棉布、弹簧测力计、细线、身边的可用器材板书设计摩擦力1、定义：摩擦力是指两个互相